IM体育“本学期课后延时服务报名开始啦！”这两天，我市家长们陆续收到学校关于课后延时服务的告家长书IM体育。记者连日来走访了解到，从2019年春学期开始，我市已全面开展课后延时服务，有需求的家长可自愿报名参与。

　　实施了两年的课后延时服务，成效如何？记者探访发现，如今家长们对延时服务不再仅满足于“有”，而各校也根据本校特色相继推出阅读、足球等特色课后延时服务。

　　教育部近日部署春季开学工作时强调，“推动落实义务教育学校课后服务全覆盖，时间安排要与当地正常下班时间相衔接”IM体育，同时还要求，“帮助学习有困难的学生在学校完成好作业。要尽量指导学生的作业在学校内完成，指导学有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动，尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动。”

　　对于教育部对中小学的这项要求，家长们纷纷表示解决自身的压力。“如果没有课后延时服务，放学肯定会将孩子送去托管。”市民张先生告诉记者，每个月托管班的费用大概在五六百元。

　　如果学校的课后延时服务能指导学生完成作业，还能进行一定的能力拓展，在家长看来是再好不过的事情。市民王先生表示，“这样一来，孩子的作业在学校做完，既减轻了家长辅导学生作业的负担和压力，也减轻了孩子的课余学习负担，孩子有了更多时间做自己想做的事情。”

　　探访中记者了解到，从2018年底，江苏省教育、财政等四部门专门发文，提出在家长自愿的前提下，初中和小学每周一至周五下午放学后可开展课后服务，原则上结束时间不晚于18时。2019年春学期，扬州市各学校全面推出课后延时服务，截至目前，已经开展两年。

　　目前我市各校“课后延时班”有什么内容？记者在维扬实验小学门口随机采访了10多位家长，他们不约而同对学校的课外延时服务竖起大拇指。

　　“家长、学生的积极性很高，内容一般是本班老师进班坐堂，辅导学生写作业、带领他们阅读，同时开展一些丰富的班内活动。”维扬实验小学副校长聂世蓉介绍，这两年课后延时服务从简单的“托管”照看升级到了丰富的延时服务，这也是受家长欢迎的重要原因之一。

　　记者在田家炳实验中学采访时看到，这里的课后延时服务提供了近30个社团活动供学生选择。“‘五育’并举，促进学生全面发展。”校长俞俊举例说，除了日常作业辅导，课后延时服务还有篮球、书法等培养学生综合素质的项目。“延时离校对每个学生特别是初中生来说是难得的课外时间，不能简单地把孩子‘看起来’做作业，而应尽量使得活动更丰富、学生更有兴趣。”

　　调查中，也有部分家长提到目前课后延时服务的“尴尬”。“尽管放学时间延迟了，但还是未能完全与家长下班时间相衔接。”有家长表示。而此次教育部新学期新闻发布会上，也针对这一情况特别提出，“课后延时服务时间安排要与当地正常下班时间相衔接。”

　　市民周先生的儿子在城区一所小学读二年级，学校的课后延时服务每学期都会参加。“课后延时服务的下课时间是16:00，还是有点早。”周先生坦言，这个“时间点”有些尴尬，“正常15:30左右放学，延时班只有40分钟，我和孩子妈妈还在上班，依然要老人接送。”

　　育才小学西区校校长李吉银表示，学校正在对于新学期“晚延班”进行讨论。“在前期调研过程中，我们发现家长对于孩子课业辅导的需求比较强烈，此外也会面向具有艺术潜质和兴趣爱好的学生开设特色兴趣班，丰富晚延班的内容。”李吉银表示，近年来学校潜心打造了阅读特色课程，正常开设午读和阅读社团，“晚延班”恰好给予师生更多的活动时间。“之前冬季延时班时间较短，大约为一个课时IM体育，今年春学期，延时班的时间将相对延长，至少达到1小时或两节课的时间。”

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