IM体育在农村新型社区,很多家长在外打工,孩子作业无人辅导。济宁高新区黄屯街道创办了四点半学堂,下午4点半,金色嘉苑社区的小学生们放学后,来到四点半学堂学习,而辅导老师全都是志愿者。孩子们托管在这里,不收取任何费用。

　　28日下午4点40分,济宁高新区黄屯街道金色嘉苑社区,志愿者黄书雷带领着27名小学生从学校来到四点半学堂。

　　“大家都拿出自己的书和本子,先完成学校布置的作业,字迹一定要工整,一定要认真完成。”黄书雷将小学生们带到四点半学堂里,待小学生们坐到座位上后,专门强调了要求。随后,孩子们都开始写作业了,黄书雷和其他几名志愿者在教室里来回走动着,不时给孩子们辅导着功课。

　　过了大约20分钟,有两个低年级的学生先完成了作业,志愿者便带着他们到旁边的图书室里去看书了。“目前,四点半学堂的学生,都是黄屯中心小学1—5年级的学生,一般写完作业都会安排他们到旁边的文体室、阅览室去自由活动。”志愿者单发说。

　　黄屯街道社会事业办公室主任徐俊勇告诉记者,四点半学堂目前试运行半个月时间了,4点半到6点,孩子们被志愿者接到这里学习、娱乐,直到家长下了班后,把孩子接回去。

　　“这所四点半学堂由街道财政出资建立,社区内符合条件的学生全部免费。”黄屯党工委副书记、办事处主任李翠玲告诉记者,“之前,在外出学习时发现,南方一些城市社区内已经针对4点半放学的孩子推出了四点半学校。而我们新农村社区的孩子们4点半放学,许多家长或是在外打工,或是要到下午5点半甚至6点之后才能下班回家,家长无暇顾及孩子,老人又无法辅导孩子作业,这一两个小时的‘真空时间’往往存在不少隐患。为此,我们创建了四点半学堂。”

　　金色嘉苑社区是全省首个“全街道合一”的大型社区,规划整合黄屯街道32个行政村,全部进入新型社区居住,约有住户上万人。 为了把四点半学堂办起来、办好,徐俊勇没少费心思。协助学堂管理的黄屯中心小学校长史久勤告诉记者,先是在社区里发起了招募书,重点针对那些在下午4点半后,家里无人照顾孩子的家庭,结果没几天,就有200多个家庭报名。由于学校只有一间教室,只得对这些孩子的情况一一梳理、审核,首批接收了43名孩子IM体育。

　　为了更好地辅导这些孩子,黄屯街道开始招募志愿者,意想不到的是,一下子就来了80多位志愿者。史久勤告诉记者,这些志愿者既有住在金色嘉苑社区及附近的学校老师,也有社区里的退休干部,他们都不收取任何酬劳,全部义务提供辅导服务。

　　“这是件好事,平时下班后回家也没事,能够辅导辅导这些孩子,也是给社区的居民分担一些忧愁。”志愿者黄书雷是黄屯中心小学的一名语文老师,他也住在这个社区里,对于做这件事情,他觉得很有意义。 史久勤说,学校不少同事都报名参加志愿者了,语文、数学、英语、文体等各学科老师都有,这样可以更好地辅导这些孩子。

　　李翠玲说,结合实际情况,学堂建立了系列管理制度IM体育。四点半学堂责任单位与学生家长签订安全协议或托管协议,明确双方权责；建立学生和教员档案,实行学生签到签离制度和教员轮值制度；定期召开家长会,书面征集意见,通过将学生表现情况书面通报给学校班主任和家长等方式,保持四点半学堂与学生所在学校和家庭的紧密衔接。

　　今年61岁的社区居民吕运生家住金色嘉苑51号楼,他的小孙子吕兴晨就在四点半学堂里上学,吕运生告诉记者,孩子的父母都上班,原来都是他接送孙子放学,可回到家里,只能督促孩子写作业,但是辅导不了,只能干瞪眼。“现在好了,孩子到四点半学堂里学习,有老师接送和辅导,自己感觉轻松不少。” 在济宁高新区第七工业园上班的家长田庆云,女儿陈佳怡也在四点半学堂里学习,现在,她下午5点半下班后,从这里正好将女儿接回家,而此时,孩子的功课也都做完了。“以前每天放学后,都是孩子的姥姥姥爷看着她,放学后基本处于‘放羊’状态。”田庆云告诉记者,现在孩子在四点半学堂学习,有老师辅导,和同学一起比着学习,学习态度比以前认真。

　　徐俊勇告诉记者,社区里的四点半学堂还在探索阶段,未来将针对居民需求再扩容这所四点半学堂,而且还考虑在街道的其他社区增设两处类似的学堂。

　　“四点半学堂不是延长孩子们的学习时间,增加他们的负担,而是让他们学到更多课外知识,感受到童年的快乐。”李翠玲说,除了正常的课业辅导外,社区里很多家长都有让孩子学习特长的需求,但是社区位置距城区较远。为此,街道考虑聘请专业教师举办公益性质的社区绘画、手工制作等培训班IM体育。

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